下列各项改革措施，属于美国《国家为21世纪准备教师》的报告内容

【名词&注释】

发展趋势、课程标准(curriculum standard)、师范生(normal school students)、代表作(masterpiece)、本质区别(essential difference)、进一步(further)、全面提高(overall improvement)、亚历山大(alexander)、教育部(ministry of education)、中等教育发展(secondary educational development)

[多选题]下列各项改革措施，属于美国《国家为21世纪准备教师》的报告内容的是（）。

A. 制定全国统一严格的“国家教师资格”标准
B. 努力培养少数民族教师
C. 加强师范生文理科基础课程的学习
D. 建立三级教师资格制度

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学习资料：

[单选题]对德国后来教育的发展特别是教育的发展最为重要的人物是（）

A. A、威廉三世
B. B、沙恩霍斯特
C. C、威廉·冯·洪堡
D. D、亚历山大^(alexander)·冯·洪堡

[单选题]现代化大学和传统大学的本质区别是（）

A. A、传统大学，注重传授知识；现代化大学，也在强调知识
B. B、传统大学，注重研究科学；现代化大学，强调传授知识
C. C、传统大学，注重研究科学；现代化大学，也注重研究科学
D. D、传统大学，注重传授知识；现代化大学，强调研究科学

[单选题]德国的现代化大学的校长是如何任命的（）

A. A、教育部^{(ministry of education)}推荐
B. B、国王任命
C. C、国家任命
D. D、全体教授选举出来的

[单选题]以下作品哪一个不是夸美纽斯的代表作（）

A. 《初级读本》
B. 《世界图解》
C. 《母育学校》
D. 《大教育论》

[多选题]下列各项，对当今中等教育发展^{(secondary educational development)}趋势描述准确的是（）。

A. 教育设施和教学手段的现代化
B. 中等教育内容进一步充实和丰富
C. 学制的调整与改革
D. 制订国家课程标准，全面提高^{(overall improvement)}中等教育整体水平

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