威威同学在回答问题时能够触类旁通，不墨守成规，说明其思维具有

【名词&注释】

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[单选题]威威同学在回答问题时能够触类旁通，不墨守成规，说明其思维具有( )。

A. 广阔性
B. 流畅性
C. 变通性
D. 独创性

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学习资料：

[单选题]强调知识的内在逻辑和系统性,主张分科教学的是( )。

A. 经验主义课程论
B. 学科中心课程论
C. 存在主义课程论
D. 后现代主义课程论

[多选题]材料 　　近期一项网站调查显示，有七成网民不知道自己姓氏的由来，有八成网民家庭起名不再按照辈分，有九成网民家庭改用家训，还有一部分网民不知道自己的祖籍和家族历史，很少跟家族其他成员交往与交流。有人认为，家庭观念的淡薄反映了延续几千年的家族文化正在消失。也有人认为，家族观念是农耕文化的产物，其日益淡薄折射出了社会的进步，还有人认为，家族文化是传统文化的重要组成部分。综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语，角度自选，立意自定，标题自拟，不少于800字。

A. 【参考答案】略【解析】针对材料中的现象，材料给出了三种观点，这三种观点均可作为利益点：第一：可以从家庭观念淡薄角度入手，围绕家庭观念的作用、意义等展开论述。第二：可以从社会进步对文化发展的影响展开论述。第三：家族文化对传统文化的作用展开论述，也可以进一步引申到家族文化教育这一角度展开论述。【评分细则】 一类文(50-41) 切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整。 二类文(40-31) 符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。 三类文(30-21) 基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。 四类文(20-10) 偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。 五类文(10-0) 没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以辨认、写背好的范文。

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