课程是“组织起来的教育内容”。最早提出这一观点的是( )。

【名词&注释】

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[单选题]课程是“组织起来的教育内容”。最早提出这一观点的是( )。

A. 斯宾塞
B. 布鲁纳
C. 赫尔巴特
D. 夸美纽斯

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学习资料：

[单选题]根据美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是( )。

A. 强化教学法
B. 程序教学法
C. 讲授式教学
D. 支架式教学

[多选题]关于情绪和情感的描述，下列说法正确的有( )。

A. 情绪与生理需要是否满足相联系，是人和动物共有的
B. 情绪依赖于情感，具有稳定性、深刻性
C. 情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容
D. 情绪具有外显性、冲动型，而情感具有内隐性

[单选题]学生掌握了整数、分数、小数的知识后，可以概括为有理数，这是思维过程的( )。

A. 具体化
B. 形象化
C. 系统化
D. 象征化

[单选题]赵老师在讲完《数的运算》一章节后，对学生进行了一次数学测验，考查学生的掌握程度。这种教学评价被称为( )。

A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价
D. 配置性评价

[单选题]下列关于网络百科全书的说法，不正确的一项是( )。

A. 网络百科全书的词条主要是由网络用户创建的，对创建者的身份没有限制
B. 网络百科全书的词条是由网络编辑创建的，只有网络编辑才有权创建和编辑
C. 网络百科全书是动态开放的，网络用户可以随时对其中的词条进行编辑修改
D. 网络百科全书不追求知识的权威性，所以对词条的解释不一定准确和完整

[单选题]( )是教师最常用的研究方法。

A. 观察法
B. 访谈法
C. 实验法
D. 行动研究法

[单选题]泰勒的“目标行为模式”所注重的是教学评价的( )。

A. 导向功能
B. 激励功能
C. 鉴定功能
D. 改进提高功能

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