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当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于

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  • [单选题]当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于

  • A. 学科课程
    B. 活动课程
    C. 经验课程
    D. 社会课程

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  • 学习资料:
  • [单选题]唐代诗人李商隐曾在诗中写道:"镂金作制传荆俗,剪绿为人起晋风。"这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?( )
  • A. 春联
    B. 年画
    C. 窗花
    D. 皮影

  • [单选题]人类赖以生存和发展的决定性力量是( )。
  • A. 自然环境
    B. 社会生产
    C. 人口状况
    D. 政治制度

  • [单选题]以下表述无误的是( )。
  • A. "不陵节而施"体现了巩固性教学原则
    B. "学不躐等"体现了启发性教学原则
    C. "知之者不如好之者,好之者不如乐之者"强调了外部学习动机类型
    D. "人皆可以为尧舜"是孟子教育的思想

  • [单选题]发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于( )的论争。
  • A. 知识与能力
    B. 直接经验与间接经验
    C. 分科与综合
    D. 知识与思想

  • [单选题]教师开始关注学生的个别差异和不同需要,并考虑教学方法是否适合学生等问题。这表明该教师处于专业成长的( )。
  • A. 关注生存阶段
    B. 关注情境阶段
    C. 关注学生阶段
    D. 关注发展阶段

  • [多选题]几十名年龄和知识水平相近的学生编成班级就是班集体。( )
  • A. ×

  • [单选题]主张教学时促进学生认知结构的形成或改组,而不是刺激一一反应联接的形成或改变教学理论是( )。
  • A. 行为主义教学理论
    B. 认知教学理论
    C. 情感主义教学理论
    D. 建构主义教学理论

  • [单选题]刘明是七年级新生,小学时品学兼优,但升人初中后,成绩明显下降,开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后,从多方面了解刘明转变的原因,并和他的家长保持密切沟通,一起为刘明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是( )。
  • A. 知行统一原则
    B. 正面教育原则
    C. 集体教育与个别教育相结合的原则
    D. 教育影响一致性与连贯性原则

  • [单选题]在对道德两难故事"海因茨偷药"进行评判时,小明认为海因茨偷药会被警察抓起来,所以他不应该偷药。按照科尔伯格的道德发展阶段理论,小明的道德发展阶段处于( )。
  • A. 前习俗水平
    B. 习俗水平
    C. 后习俗水平
    D. 准习俗水平

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