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根据耶克斯-多德森定律,学生解决困难和复杂的任务时,哪种动机

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  • [单选题]根据耶克斯-多德森定律,学生解决困难和复杂的任务时,哪种动机水平最有利?( )

  • A. 中等偏下水平
    B. 中等水平
    C. 中等偏上水平
    D. 高水平

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  • 学习资料:
  • [单选题]在对学生李刚网络成瘾的干预中,老师要求其在手腕上套一根橡皮筋,一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为( )。
  • A. 强化干预法
    B. 厌恶干预法
    C. 转移注意法
    D. 延迟满足法

  • [单选题]咏叹调是歌剧中的声乐独唱曲,始用于17世纪初的歌剧和康塔塔,此后历经发展,变得更为精致复杂。下列关于咏叹调的表述,不正确的是( )。
  • A. 咏叹调是一种"朗诵"式的歌曲,依附于歌剧情节,相当于戏剧中的"对白"
    B. 咏叹调常安排在剧情发展的重要时刻,着重表现剧中人在特定情景中的情感
    C. 咏叹调旋律优美,故也常常单独在音乐会上演唱
    D. 咏叹调富有艺术魅力,要求较高驾驭声音的技巧

  • [单选题]明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要教育思想的文献是( )。
  • A. 《论语》
    B. 《学记》
    C. 《孟子》
    D. 《大学》

  • [单选题]班级管理中,对学生的操行评定有助于学生正确地认识自己,教师在进行评定时,做到长善救失,体现了哪项评定原则?( )
  • A. 公正性原则
    B. 全面性原则
    C. 准确性原则
    D. 激励性原则

  • [单选题]教学《再别康桥》时,教师播放以《再别康桥》为歌词的歌曲,让学生体会诗歌的节奏,把握诗歌的情感。对该做法的分析,合适的是( )。
  • A. 教师准确落实了学生学习诗歌的目标
    B. 教师清楚区分了音乐旋律与诗歌的节奏
    C. 教师所用资源未能形象地表现诗歌节奏
    D. 教师不宜借用音像材料教学《再别康桥》

  • [单选题]中国研制成功的第一台亿次巨型计算机是( )。
  • A. 银河-I
    B. 银河-II
    C. 巨浪-I
    D. 巨浪-II

  • [单选题]在试误学习的过程中,学习者对刺激情境作出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合学习规律的( )。
  • A. 练习律
    B. 准备律
    C. 近因律
    D. 效果律

  • [多选题]反向社会化是指青年一代将文化知识传递给年长一代。下列属于反向社会化的有( )。
  • A. 女儿向父母解释网络用语"潜水"的意思
    B. 学生告诉老师什么是BOBO头
    C. 弟弟向哥哥叙述自己的军旅生活
    D. 海外留学的子女向父母讲述海外的新鲜事物

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