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简述初中阶段“综合·探索”领域的教学目标。

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  • [多选题]简述初中阶段“综合·探索”领域的教学目标。

  • A. 【参考答案】 (1)了解美术各学习领域的联系,以及美术学科与其他学科的联系,逐步学会以议题为中心,将美术学科与其他学科融会贯通的方法,提高综合解决问题的能力。 (2)认识美术与自然、美术与生活、美术与文化、美术与科技之间的关系,进行探究性、综合性的美术活动,并以各种形式发表学习成果。 (3)开阔视野,拓展想象的空间,激发探索未知领域的欲望,体验探究的愉悦与成功感。

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  • 学习资料:
  • [单选题]某老师经常关注"学生喜欢我吗?""同事如何看我?""领导是否觉得我干得不错"等问题,反映出其成长处于( )。
  • A. 关注生存阶段
    B. 关注情境阶段
    C. 关注学生阶段
    D. 关注任务阶段

  • [单选题]认为迁移是具体的、有条件的,这一迁移理论是( )。
  • A. 形式训练说
    B. 相同要素说
    C. 经验内化说
    D. 关系转换说

  • [单选题]"忧者见之则忧,喜者见之则喜",所针对的情绪状态是( )。
  • A. 心境
    B. 激情
    C. 应急
    D. 应激

  • [单选题]教育目的所要回答的问题是( )。
  • A. 教育服务的方向
    B. 培养怎样的人
    C. 教育实现的途径
    D. 怎样培养人

  • [多选题]能促进问题解决的因素有( )。
  • A. 功能固着
    B. 创造性思维
    C. 较强的动机
    D. 正迁移

  • [单选题]学校教育经费的主要来源是( )。
  • A. 学费
    B. 税收
    C. 社会捐助
    D. 国家财政拨款

  • [单选题]下列选项中,适合作为《写意花鸟创作》一课的课堂作业的是( )。
  • A. 分组欣赏《芥子园画谱》
    B. 参照笔墨用法尝试表现
    C. 拷贝白描花鸟画作品
    D. 独立撰写鉴赏心得体会

  • [单选题]一般平行四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,属于自上而下的垂直迁移。( )A.正确B.错误
  • A. A

  • [单选题]我国现阶段的教育目的提出,教育应培养( )。
  • A. 又红又专的社会主义新人
    B. 有社会主义觉悟、有文化的劳动者
    C. 有理想、有道德、有文化、有纪律的"四有"新人
    D. 德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

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