【名词&注释】
日常生活(daily life)、健康状况(health status)、医疗机构(medical institutions)、临终关怀(hospice care)、不良行为(bad behavior)、婴幼儿期(infantile period)、休闲活动(leisure activities)、厌恶疗法、传染性疾病防治、行为矫正技术(the behavior-remedying techniques)
[单选题]对群众需求与期望的评估属于()。
A. 社会诊断
B. 流行病学诊断
C. 行为与环境诊断
D. 教育与组织诊断
E. 管理与政策诊断
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学习资料:
[单选题]医疗机构内的健康教育对象是()。
A. 病人家属
B. 学生和教师
C. 职业工作者
D. 病人本人
E. 健康人的预防保健指导
[单选题]通过让病人观察和模仿来矫正其不良行为,属于行为矫正中的()。
A. 脱敏法
B. 强化法
C. 厌恶法
D. 示范法
E. 消除法
[单选题]评价经干预后健康状况和社会效益及经济效益的变化是()。
A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效应评价
D. 近期效果评价
E. 远期效果评价
[单选题]人生保护阶段的健康教育内容主要是()。
A. 围生期教育、婴幼儿期教育儿童期教育
B. 建立健康生活方式、预防慢性退行性病变、预防癌症、更年期保健教育
C. 老年人日常生活保健教育、老年休闲活动(leisure activities)健康教育、老年人心理调适健康指导、临终关怀与人生终结的教育
D. 青春期教育
E. 健康生活方式教育
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