如有可能，全能比赛的第一天的最后一项与第二天的第一项开始之间

【名词&注释】

教学效果(teaching effect)、教与学(teaching and learning)、运动竞赛(sports competition)、休息时间(rest time)、糖酵解(glycolysis)、竞赛活动(competition activities)、第一天(the first day)、总结性评价(summative evaluation)、被评价者、第二天(second day)

[单选题]如有可能，全能比赛的第一天^{(the first day)}的最后一项与第二天^{(second day)}的第一项开始之间至少应有（）的休息时间。

A. 8小时
B. 9小时
C. 10小时
D. 11小时

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学习资料：

[单选题]下列四种物质在胃中排空的顺序依次是（）。

A. 水、蛋白质、糖、脂肪
B. 水、糖、蛋白质、脂肪
C. 水、糖、脂肪、蛋白质
D. 水、脂肪、蛋白质、糖

[单选题]跟腱及其周围组织的创伤性炎症被称为（）。

A. 跟腱损伤
B. 跟腱破坏
C. 跟腱受损
D. 跟腱创伤性炎症

[单选题]发展糖酵解供能系统，对提高（）运动能力尤其重要。

A. 速度
B. 速度耐力
C. 耐力
D. 爆发力

[单选题]将一个动作的所有技术环节，在不予以分割的条件下，进行教学或练习的方法是（）。

A. 循环练习法
B. 领会练习法
C. 完整练习法
D. 分解练习法

[单选题]运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法都属于（）。

A. 以身体练习为主的体育教学方法
B. 以探究竞赛为主的体育教学方法
C. 以直接感知为主的体育教学方法
D. 以情景和竞赛活动为主的体育教学方法

[单选题]在学期结束时，为判断体育教学效果而进行的评价属于（）。

A. 终结性评价
B. 形成性评价
C. 诊断性评价
D. 过程性评价

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