“过目成诵”反映的是人的记忆有很高的（）

【名词&注释】

持久性(persistence)、准确性(accuracy)、逻辑性(logic)、认知结构(cognitive structure)、逻辑思维(logical thinking)、相互促进(mutual promotion)、概括性(generality)、形象记忆(image memory)、有意识记(conscious memorizing)、有意义接受学习理论

[单选题]“过目成诵”反映的是人的记忆有很高的（）

A. 敏捷性
B. 持久性
C. 准备性
D. 准确性

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学习资料：

[单选题]具有容易保持和恢复特点的记忆是（）。

A. 语词
B. 形象
C. 情绪
D. 动作

[单选题]奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。

A. 痕迹衰退说
B. 干扰说
C. 同化说
D. 动机说

[单选题]教师在试卷中采用填空、问答题等题型，这时学生主要的记忆活动是（）

A. 识记
B. 保持
C. 再认
D. 回忆

[单选题]闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（）。

A. 识记
B. 保持
C. 再认
D. 回忆

[单选题]具有明确识记目的，运用一些有助于识记的方法，并需要做出意志努力的识记是（）

A. 有意识记^{(conscious memorizing)}
B. 意义识记
C. 机械识记
D. 不随意识记

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