【名词&注释】
道德规范(moral norm)、违规行为(violation behavior)、医务人员(medical staff)、发展变化、小组讨论(group discussion)、组成部分(part)、教育计划(education plan)、自我介绍(self-introduction)、真实可信、普遍存在(ubiquity)
[单选题]在人际传播中,通过无言的动作传情达意的传播技巧称为()
A. 仪表语
B. 动态体语
C. 同类语言
D. 时空语
E. 形象语
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学习资料:
[单选题]在婴幼儿保健方面,妈妈们更愿意相信医务人员的指导,而不是街头小报的指导,这体现了受者的()
A. 求真心理
B. 求近心理
C. 求新心理
D. 求短心理
E. 求快心理
[单选题]随访教育的主要对象是()
A. 有复发倾向的慢性疾病患者
B. 老年患者
C. 急性患者
D. 有并发症的患者
E. 重症患者
[单选题]环境诊断的目的为()
A. 为确定干预的环境目标奠定基础
B. 确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
C. 区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素
D. 区别重要行为与相对不重要行为
E. 区别高可变性行为与低可变性行为
[单选题]下列不属于健康教育计划(education plan)组成部分的是()
A. 教育时间
B. 教育场所
C. 教育人员
D. 教育工具
E. 教育效果
[单选题]通过不断的学习、环境的影响,人类的行为是在不断发展变化的,这是指人类行为的()
A. 目的性
B. 可塑性
C. 差异性
D. 主动性
E. 被动性
[单选题]张某私自购买了某成瘾药物后,由于服用剂量过大导致昏迷,他这种滥用药物的行为属于()
A. 日常危害健康行为
B. 致病性行为模式
C. 不良疾病行为
D. 违规行为
E. 预警行为
[单选题]作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到()
A. 等所有小组成员到会场后主持人最后到场
B. 当出现讨论偏离主题、争论激烈时,主持人就要结束讨论
C. 当某个人健谈而形成"一言堂"时,主持人应让其充分表现自己
D. 当讨论出现沉默不语时,主持人可通过适当方式来打破僵局
E. 对小组成员,主持人不用组织大家互相介绍
[单选题]社区健康教育的对象是()
A. 社区
B. 家庭
C. 社区人群
D. 社区老年人
E. 社区慢性病患者
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