【名词&注释】
执行情况(implement situation)、自然环境(natural environment)、医护人员(medical staff)、普及教育(universal education)、周围环境(surrounding environment)、总体目标(general target)、完全随机设计(completely random design)、领导机构(leading institution)、手少阴心经、自我保健技能
[多选题]对临床试验结果的评价要点
A. 是否真正随机化分组
B. 实验组与对照组的可比性
C. 是否采用盲法及其执行情况
D. 样本是否适合
E. 疗效判定标准是否恰当
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学习资料：
[单选题]下列资料属等级资料的是
A. 白细胞计数(个/L)
B. 血型(A、B、O、AB)
C. 体重(kg)
D. 患者的病情分级(轻、中、重)
E. 坐高指数(%，坐高/身高)
[多选题]反映门诊服务利用的指标有
A. 就诊率
B. 来就诊率
C. 患者就诊百分数
D. 每人每年平均就诊次数
E. 来住院率
[单选题]在确定计划目标的总体目标时应首先考虑或回答
A. 知识、态度、信仰和信念的变化情况
B. 人体健康状况有无改变及改变程度
C. 首先考虑三个"W"和两个"H"
D. 提高生活质量
E. 提高健康水平
[单选题]关于计划实施组织机构组成成分，哪种说法是不正确的
A. 领导机构(leading institution)、执行机构不可缺少
B. 政策支持与否对项目实施工作影响不大
C. 即便是国际项目，也必须有社区参与，否则不会成功
D. 项目成功离不开社区中各组织机构的协调与合作
E. 要动员目标人群参与
[单选题]普通教室内的噪声应小于或等于( )
A. 30dB
B. 40dB
C. 50dB
D. 60dB
E. 70dB
[单选题]对总例数为N的k个处理组的完全随机设计(completely random design)方差分析，其组间的自由度为
A. N-1
B. N-2
C. k-1
D. k-2
E. N-k
[单选题]下列说法正确的是
A. 信息是人们希望传递和接受的卫生保健知识
B. 知识是人们对卫生保健知识的知晓和理解
C. 信念是强加给人们的健康信仰和价值态度
D. 健康危害行为能反作用于健康信息的传播
E. 行为是人们将已掌握并相信的知识付之行动
[单选题]环境卫生学的研究对象是
A. 自然环境
B. 生活环境
C. 自然环境和生活环境
D. 人类及其周围环境
E. 环境因素
[单选题]不属于医院健康教育中行为干预内容的是
A. 矫正病人的不良心理反应引发的行为
B. 矫正病人不良的行为习惯和生活方式
C. 实施从医行为指导，提高病人的依从性
D. 矫正医护人员的行为，提高沟通技能
E. 对晚期病人和家属开展临终关怀和死亡教育
[多选题]社区健康教育的社会教育策略是
A. 非正规性的普及教育
B. 由私人和社会力量举办的教育
C. 以城镇、农村居民中成人群体为教育对象
D. 通过有计划的社会传播活动提供知识信息
E. 强调自我保健技能的训练和指导
[单选题]制定健康教育具体目标的3个"W"包括( )
A. 何人、何种行为、多大程度
B. 何人、何种行为、何时
C. 何人、何种行为、何地
D. 何人、何时、多大程度
E. 何时、何地、多大程度
[单选题]秋季在五行中属于（ ）
A. 木
B. 火
C. 土
D. 水
E. 金
[单选题]具有加强足三阴、足三阳经脉与心脏联系作用的是（ ）
A. 别络
B. 经别
C. 奇经
D. 经筋
E. 手少阴心经
[单选题]下列选项中，不是风寒感冒和风热感冒的区别的是（ ）
A. 恶寒发热的孰重孰轻
B. 渴与不渴
C. 咽喉疼痛与否
D. 舌苔的黄与白，脉象的数与不数
E. 头痛身疼与否
[多选题]但热不寒可见于（ ）
A. 表热证
B. 虚热证
C. 里实热证
D. 湿温病
E. 气分证
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