下列哪个选项不是西周学校"六艺"教育的内容？( )

【名词&注释】

社会活动(social activities)、前提条件(precondition)、克服困难(tide over difficulty)、客观规律(objective law)、坚定信念(firm faith)、新的历史时期(new historical period)、观察学习理论、正确对待挫折、建构主义发展观、中国人民和中华民族(chinese people and nation)

[单选题]下列哪个选项不是西周学校"六艺"教育的内容？( )

A. 射
B. 诗
C. 御
D. 数

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[单选题]儿童心理发展存在关键期，这一概念由( )首先提出。

A. 皮亚杰
B. 劳伦兹
C. 桑代克
D. 班杜拉

[单选题]下列观点，不属于儿童中心课程理论的是( )。

A. 儿童是课程的核心
B. 学校课程以学科分类为基础
C. 学校教学应以活动和问题反思为核心
D. 课程内容应该与儿童的经验相结合

[单选题]下列选项中不属于元认知的是( )。

A. 复述策略
B. 计划策略
C. 监视策略
D. 调节策略

[单选题]缺乏对他人的同情与爱心，同时又缺乏羞耻心和罪恶感，以上属于哪种心理问题( )。

A. 焦虑
B. 依赖型人格障碍
C. 反社会型人格障碍
D. 抑郁型

[单选题]课外活动不包括( )。

A. 社会活动
B. 技活动
C. 选修课
D. 文学艺术活动

[单选题]新党章指出，中国共产党始终是中国工人阶级的先锋队，同时是（ ）的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。

A. 广大农民和各阶层群众
B. 劳动人民和各民族人民
C. 广大劳动者和全体工商业者
D. 中国人民和中华民族^{(chinese people and nation)}

[单选题]挫折是一把双刃剑，不断地激励着有目标的人，不断地打击着不学无术的人。挫折在一些没有坚定信念的人眼中，永远都只会是如临深渊、如履薄冰，而在坚定信念的人眼中，永远都是破除荆棘的利剑。这表明( )。

A. 具体问题具体分析是正确认识挫折的基础
B. 发挥创造性思维是正确对待挫折的因素
C. 尊重客观规律是正确处理挫折的前提条件
D. 矛盾分析法是正确利用挫折的有效方法

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