针对如何对待自己做过的错题，王老师组织学生进行讨论，最后同学

【名词&注释】

功能分析(function analysis)、表率作用(exemplary role)、以身作则(set an example)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、教师的主导作用(the leading role of teachers)、智力技能(intellectual skills)、基本教育(basic educational)、先决条件(precondition)、总结性评价(summative evaluation)、《中小学教师职业道德规范》

[单选题]针对如何对待自己做过的错题，王老师组织学生进行讨论，最后同学们决定分组进行错题整理，每组建立一个学科错题本，组内成员分工进行整理，最后将做题不顺畅、掌握不牢固的题用黑笔写到笔记本上，完全不会或者做错的题用红笔记到笔记本上。关于王老师的做法( )。

A. 正确，体现了有明确的责任分工的互助性学习
B. 不正确，没有为学生独立完成学习任务提供机会
C. 正确，是一种自主构建知识体系的学习方式
D. 不正确，没有充分发挥教师的主导作用

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学习资料：

[单选题]所谓为人师表，是指教师要在方面都应成为学生和社会上人们效仿的表率、榜样和楷模。这一含义是由()决定的。

A. 社会舆论
B. 教师的教育对象
C. 法律法规
D. 传统习俗

[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》规定教育改革和发展的核心任务是( )。

A. 育人为本
B. 改革创新
C. 促进公平
D. 提高质量

[单选题]学习评价是对学生学习发展情况作出的价值判断。从评价的功能分析，随堂测验属于( )。

A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 总结性评价^{(summative evaluation)}
D. 安置性评价

[单选题]在加涅的学习结果分类中，个体利用符号与环境相互作用的能力称为( )。

A. 智力技能
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 运动技能

[单选题]人们能通过一个人的表情来推测出他的情绪状态，这体现出情绪、情感具有( )。

A. 信号功能
B. 适应功能
C. 动机功能
D. 组织功能

[单选题]历史学家们认为："17世纪后期科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件^{(precondition)}。"据此判断，启蒙运动在科学思想方面最重要的先驱者是( )。

A. 达尔文
B. 牛顿
C. 拉瓦锡
D. 法拉第

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