设地球自转周期为T，质量为M，引力常量为G，假设地球可视为质量

【名词&注释】

均匀分布、静电场(electrostatic field)、课程目标(curriculum goal)、楞次定律(lenz law)、空气阻力(air resistance)、点电荷(point charge)、动能定理(kinetic energy theorem)、机械能守恒(conservation of mechanical energy)、引力常量(gravitational constant)、查理定律(charle law)

[单选题]设地球自转周期为T，质量为M，引力常量^{(gravitational constant)}为G，假设地球可视为质量均匀分布的球体，半径为R。同一物体在南极和赤道水平面上静止时所受到的支持力之比为（）。

A.

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[单选题]如图所示，在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道，半径OA水平、OB竖直，一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落.小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力。已知AP=2R，重力加速度为g，则小球从P到B的运动过程中（）。

A. 重力做功2mgR
B. 小球机械能守恒^{(conservation of mechanical energy)}
C. 合外力做功mgR
D. 克服摩擦力做功

[单选题]如图所示，将小球a从地面以初速度υ0竖直上抛的同时，将另一相同质量的小球b从距地面^处由静止释放，两球恰在争处相遇（不计空气阻力），则（）。

A. 两球同时落地
B. 相遇时两球的速度大小相等
C. 从开始运动到相遇，球a动能的减少量等于球b动能的增加量
D. 相遇后的任意时刻，重力对球a做功功率和对球b做功功率相等

[单选题]如图所示是一定质量的气体从状态A经B到状态C的V-T图象，由图象可知（）。

A. PA>PB
B. PC
C. VA
D. TA

[单选题]把双缝干涉实验装置放在折射率为n的水中，两缝间距离为d，双缝到屏的距离为D（D>>d），所用单色光在真空中的波长为A，则屏上干涉条纹中相邻的明纹之间的距离是（）。

A. λD/nd
B. λnD/d
C. λd/nD
D. D/2nd

[单选题]义务教育物理新课程理念强调注重科学探究，下列关于科学探究的理解，不正确的是（）

A. 科学探究有助于改变过分强调知识传承的倾向
B. 科学探究既是一种教学方式，又是一种学习方式，同时还是一种科学精神
C. 让学生经历科学探究的过程本身就是课程目标之一
D. 科学探究与接受性学习方式是完全对立的两种学习方式

[单选题]一物体在A、B两点的正中间由静止开始运动（设不会超越A、B），其加速度随时间变化如图所示，设向A点的加速度方向为正方向，若从出发开始计时，则物体的运动情况是（）

A. 先向A，后向B，再向A，又向B，4秒末在原位置速度为零
B. 先向A，后向B，再向A，又向B，4秒末在偏近A的某点且速度为零
C. 先向A，后向B，再向A，又向B，4秒末在偏近B的某点且速度为零
D. 一直向A运动，4秒末在偏近A的某点且速度为零

[单选题]在静电场中，关于场强和电势的说法正确的是（）

A. 电场强度大的地方电势一定高
B. 电势为零的地方场强也一定为零
C. 场强为零的地方电势也一定为零
D. 场强大小相同的点电势不一定相同

[单选题]一金属圆环水平固定放置，现将一竖直的条形磁铁，在圆环上方沿圆环轴线从静止开始释放，在条形磁铁穿过圆环的过程中，条形磁铁与圆环（）

A. 始终相互吸引
B. 始终相互排斥
C. 先相互吸引，后相互排斥
D. 先相互排斥，后相互吸引

[单选题]关于电磁学的知识，下列说法错误的是（）

A. 磁场和磁感线都是真实存在的
B. 电动机工作时将电能转化为机械能
C. 磁极间的相互作用是通过磁场发生的
D. 电磁起重机、电磁继电器都用到了电磁铁

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