初二年级的小哲上课时经常插话，何老师生气的说："管住你的嘴，

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、发展阶段、工作态度(working attitude)、信息加工理论(information processing theory)、法制观念、良好的课堂气氛(good classroom atmosphere)、个别辅导(individual coaching)、维护社会秩序(maintenance of social order)、有效途径。、培养健全人格(training right personality)

[单选题]初二年级的小哲上课时经常插话，何老师生气的说："管住你的嘴，不然我就封住你的嘴！"关于何老师的做法( )。

A. 错误，应当杜绝当堂批评
B. 正确，应该严格要求学生
C. 错误，应该尊重学生人格
D. 正确，应该加强课堂管理

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学习资料：

[单选题]目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是( )。

A. 个别教学
B. 小组教学
C. 班级授课制
D. 复式教学

[单选题]动作技能形成过程中有一个明显的、暂时的停顿现象，心理学上称为( )。

A. 低谷期
B. 高原期
C. 疲劳期
D. 潜伏期

[单选题]以下不属于班杜拉对学生行为强化的方式是( )。

A. 直接强化
B. 替代强化
C. 自我强化
D. 榜样强化

[单选题]信息加工理论是奥苏伯尔提出来的。( )A.正确B.错误

A. B

[单选题]一个自愿到边远贫困地区支教的志愿者的行动说明( )。

A. 马斯洛的需要层次理论是错误的
B. 生理和安全的需要不是必要的
C. 生理和安全的需要不具有强大力量
D. 低级需要和高级需要并不是绝对对立的

[单选题]根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理( )。

A. 以惩罚和服从为定向
B. 以相对的快乐主义为定向
C. 以人际和谐或好孩子为定向
D. 以遵从权威与维护社会秩序^{(maintenance of social order)}为定向

[多选题]简述影响课堂气氛的因素。

A. 影响课堂气氛的主要因素可以归纳为三个方面：教师的因素、学生的因素和课堂物理环境因素。(1)教师的因素教师的因素主要包括教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的情绪状态。(2)学生因素首先，学生对集体目标认同，个人需求与课堂教学目标一致，能使集体的士气高涨，提高活动效率；当学生个人目标融入集体目标之中，良好课堂气氛的形成有了必要前提。其次，学生遵守纪律的自觉性高，有良好的品德和守纪律的习惯，有利于形成良好的课堂气氛。(3)课堂物理环境因素课堂物理环境是指教学时间和空间因素构成的特定的教学环境，包括教学的时间安排、班级规模、教室内的设备、教具、声响、光线、空气、气温、座位编排等。

[单选题]我国古代第一部对绘画作品以及作者进行品评的理论文章是（ ）。

A. 《画品》
B. 《论画》
C. 《画山水序》
D. 《历代名画记》

[单选题]下列选项中，不适合作为《一版多色版画》一课教学目标的是（ ）。

A. 欣赏并初步了解一版多色版画的艺术表现特点
B. 观赏儿童画比赛中获奖的各种表现形式的版画作品
C. 初步把握一版多色版画的刻画、印制的操作要领
D. 体验规范的操作过程，养成认真细致的工作态度

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