教师的（）是认识能力的核心要素，是决定一个人的理解能力的关键

【名词&注释】

理解能力(comprehension)、故意犯罪(intentional crime)、人际交往(interpersonal communication)、逆反心理(antagonistic psychology)、劳动收入(labour income)、寓言故事(fables)、充分准备(full preparation)、国家司法考试、主要生活来源、心理健康教育工作(psychological health education work)

[单选题]教师的（）是认识能力的核心要素，是决定一个人的理解能力的关键。

A. 教学能力
B. 创造能力
C. 知觉能力
D. 思维能力

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学习资料：

[单选题]ADD是指（）。

A. A、注意缺陷障碍
B. B、学习失能
C. C、智力障碍
D. D、适应不良

[多选题]关于心理测试的论述以下正确的有（）

A. 心理测试可以集体进行，也可以一对一进行
B. 心理测试的目的可以是科研和调查，了解学生心理状况
C. 心理测试的目的可以是筛查有心理问题的学生，做好预防工作
D. 心理测试的目的可以是为学校心理健康教育工作^{(psychological health education work)}起宣传作用

[单选题]下列人员中，不准报考国家司法考试的是（）

A. 香港永久居民
B. 台湾地区居民
C. 17岁以自己劳动收入为主要生活来源的
D. 因故意犯罪被判缓刑的

[单选题]“疑邻盗斧”的寓言故事体现的是人际交往中的（）。

A. 嫉妒心理
B. 排他心理
C. 猜疑心理
D. 逆反心理

[多选题]婚前应从哪些方面做好充分准备^{(full preparation)}？（）

A. 心理
B. 知识
C. 身体
D. 物质

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