在“同伴教育对糖尿病患者血糖控制效果”的研究中，自变量是（）。

【名词&注释】

发展阶段、针对性(pertinence)、患病率(prevalence)、志愿者(volunteers)、电化教育(audiovisual education)、抽样调查(sampling survey)、自变量(independent variable)、总人口数(total number of people)、血糖值(blood glucose value)、病患者(disease)

[单选题]在“同伴教育对糖尿病患者^(disease)血糖控制效果”的研究中，自变量^{(independent variable)}是（）。

A. 血糖值^{(blood glucose value)}
B. 同伴教育
C. 患者的年龄
D. 患者服药情况
E. 患者饮食情况

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]比较有针对性、且易于反馈的社区健康教育形式是（）。

A. 个别教育
B. 群体教育
C. 文字教育
D. 电化教育
E. 形象教育

[单选题]不属于社区护理研究方向的是（）。

A. 发展测量工具
B. 社区课程设置
C. 评价药物疗效
D. 评价新的护理方法
E. 比较不同护理措施的效果

[单选题]通过主动模仿和探究来发展行为的阶段是（）。

A. 萌芽阶段
B. 被动发展阶段
C. 主动发展阶段
D. 自主发展阶段
E. 巩固发展阶段

[单选题]某年某地总人口数^{(total number of people)}为N，采用整群抽样，对某一社区共n人进行了抽样调查，现有某病患者^(disease)n1例，其中今年新发该病患者^(disease)n2例，下列关于该病统计指标的描述正确的是：欲计算该病的患病率，正确的公式是（）。

A. n1／N×100%
B. n1／n×100%
C. n2／N×100%
D. n2／n×100%
E. （n1+n2）／n×100%

[单选题]出现于19世纪中期到末期，主要护理对象是贫困的人群，从事者多为志愿者，此期为（）。

A. 家庭护理阶段
B. 地段护理阶段
C. 公共卫生护理阶段
D. 社区护理阶段
E. 以病人为中心的阶段

本文链接：https://www.51bdks.net/show/359dwe.html