【名词&注释】
医务人员(medical staff)、保健知识(health knowledge)、生活方式(life style)、大众传播(mass communication)、社会教育(social education)、专业人员(professional)、多种形式(various forms)、组织网络(organization network)、移风易俗(transform social traditions)、群体行为干预
[单选题]属于群体行为干预的方法是()
A. 咨询
B. 指导
C. 培训
D. 强化
E. 鼓励
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学习资料:
[单选题]开展健康促进的主体是()
A. 专业人员
B. 社会工作者
C. 医务人员
D. 政府决策者
E. 医院领导
[单选题]以传播防病保健知识和技能为主的社会教育活动是()
A. 卫生宣传
B. 健康促进
C. 健康教育
D. 大众传播
E. 人际传播
[单选题]降低慢性病对健康损害最有效的干预措施是()
A. 健康(卫生)宣传
B. 健康教育
C. 健康传播
D. 健康保健
E. 健康倡导
[单选题]传播者在确定一项传播活动前,首先应分析的是()
A. 渠道
B. 媒介
C. 受众
D. 信息
E. 资源
[单选题]个体态度、信念、自我效能属于()
A. 强化因素
B. 促成因素
C. 倾向因素
D. 社会因素
E. 生物因素
[单选题]个体水平的行为改变理论最适合确定()
A. 强化因素
B. 促成因素
C. 倾向因素
D. 社会因素
E. 生物因素
[单选题]人际间水平的行为改变理论最适合确定()
A. 强化因素
B. 促成因素
C. 倾向因素
D. 社会因素
E. 生物因素
[单选题]医院健康教育与健康促进的实施不包括()
A. 建立医院健康促进组织网络(organization network)
B. 开展多种形式(various forms)的健康教育活动
C. 加强医务人员的健康教育培训
D. 创造有利于健康的医院环境
E. 移风易俗(transform social traditions)
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