【名词&注释】
社会环境(social environment)、社会支持(social support)、环境分析(environmental analysis)、性格特征(character traits)、现实生活(real life)、见义勇为、有期徒刑(fixed term imprisonment)、情绪低落(be down in spirits)、乐于助人、工作中的
[单选题]各种理论都有其优点和固有的缺陷。“关注了人与社会的共同本质,却忽视了其差异性和独特性。特别是在对人的看法上,只强调了人的客观性一面,而忽视了人的主观性一面”,上述观点,表述的是()理论具有的缺陷。
A. 支持社会工作的理论
B. 后现代理论
C. 实证主义理论
D. 社会工作理论
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学习资料:
[单选题]社会工作者小兰在对案主进行环境分析中,人与社会关系的理论为小兰对案主问题的判断和解释提供了依据。这体现了理论在社会工作中具有()的功能。
A. 解释问题
B. 预测
C. 指导服务实践发展
D. 发展新的理论
[单选题]增强权能理论认为,每个人都不缺少权能,但是在现实生活中,许多人却表现为缺乏权能。社会工作者给予服务对象的帮助是通过()。
A. 鼓励与社会环境积极互动以促进其内在潜能的发挥
B. 向服务对象输入权能
C. 改变服务对象所处环境
D. 改变服务对象认知
[单选题]人数、网络所包括的人员的类型(职业和领域)、网络中人们之间的距离等,指的是()。
A. 社会支持网络的模式
B. 社会支持网络的结构
C. 社会支持网络的内容
D. 社会支持网络的功能
[单选题]小华是个正义感很强的年轻人,乐于助人。而在一次见义勇为中,小华行为过当,致犯罪嫌疑人重伤,被判有期徒刑(fixed term imprisonment)三年,缓刑三年。小华对自己被判刑难以理解,情绪低落(be down in spirits)。如果运用优势视角理论,社会工作者恰当的做法是()。
A. 劝他在缓刑期间少管闲事,好好反省自己
B. 肯定他见义勇为的行为,使其能够肯定自己
C. 对他的问题不做正面回应,防止他情绪波动
D. 指出他冲动好斗的性格特征,让他反思自己的行为
[多选题]在认知行为学派下,社会工作者作为教育者和陪伴者,须完成的任务包括()。
A. 分析服务对象所处的生态系统
B. 运用动态思考和存在的深思
C. 帮助服务对象实现经验学习
D. 澄清内在沟通
E. 尝试使用逆向操作
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