【导读】
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1. [单选题]范例教学有三个基本特征:基本性、基础性和范例性,其中范例性是针对()而言的。
A. 教学内容
B. 学生
C. 教学活动
D. 学生主体状况
2. [单选题]"关注个体差异"就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异(capacity difference)()。
A. 由学生自己决定如何学习
B. 将学生按优中差分班教学
C. 满足不同学生的需要
D. 培养单科独进的尖子
3. [单选题]对不同的学生个体在教学内容上强求一律,违背的是个体身心发展的()。
A. 个别差异性
B. 顺序性
C. 阶段性
D. 不平衡性
4. [多选题]在基差交易中,基差卖方要想获得最大化收益,可以采取的主要手段有()。
A. 使升贴水的报价及最终的谈判确定尽可能对自己有利
B. 现货价格的确定要尽可能对自己有利
C. 在建立套期保值头寸时的即时基差要尽可能对自己有利
D. 期货价格的确定要尽可能对自己有利
5. [单选题]下列哪种教学组织形式主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业?()
A. 复式教学
B. 分组教学
C. 个别教学(individual teaching)
D. 道尔顿制
6. [单选题]一个人根据自己的总体目标,对时间做出总体安排,并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动,都要列出一张活动顺序表来。这是属于()。
A. 资源管理策略
B. 复述策略
C. 组织策略
D. 精加工策略