在教学与发展的关系上，维果斯基认为教学始终并应当走在发展的前

【名词&注释】

发展方向、生活方式(life style)、皮亚杰(piaget)、结构主义(structuralism)、儿童心理(children psychology)、学前教育(preschool education)、开展活动(develop activities)、不断发展(continuous development)、“最近发展区”、集体责任感

[单选题]在教学与发展的关系上，维果斯基认为教学始终并应当走在发展的前面，而不要落后在发展的后面，由此他提出了（）理论。

A. A、多层智力观B、“最近发展区”C、情感智力D、认知结构主义

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]教育的场所、设备、教具、器材等是()

A. A、教育影响
B. B、教育物质资源
C. C、教育内容
D. D、教育途径

[单选题]家庭的生活方式和生活内容指的是()

A. A、家庭气氛
B. B、家庭结构
C. C、家庭经济
D. D、家庭文化

[单选题]教师在布置活动区域时，各活动区要划分清楚、界限明确，便于幼儿开展活动^{(develop activities)}和教师进行管理，这是活动区之间的（）

A. A、界限性
B. B、相容性
C. C、转换性
D. D、规则性

[单选题]认为儿童心理的发展乃是先天因素和后天学习相互作用不断发展^{(continuous development)}的过程，主体通过动作对客体的适应乃是儿童心理发展的真正的原因的教育家是（）

A. A．杜威B．蒙台梭利C．皮亚杰D．维果茨基

[单选题]大班幼儿社会性教育的重点应放在（）

A. A．培养集体责任感B．解决同伴交往问题C．建立亲子依恋关系D．建立常规

[单选题]学前教育对儿童的发展的（）模式认为，后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序。

A. A、维持
B. B、促进
C. C、诱导
D. D、发展

本文链接：https://www.51bdks.net/show/34wwxd.html