教师待人处事的态度与涵养包括（）

【名词&注释】

新课程(new curriculum)、主观性(subjectivity)、科学研究(scientific research)、科学家(scientist)、促进作用(promotion)、历史性(historical)、社会性(sociality)、阶级性(class nature)、待人处事

[多选题]教师待人处事的态度与涵养包括（）

A. A、稳重、沉着
B. B、外表端庄
C. C、语言规范
D. D、衣着整洁大方等等

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学习资料：

[单选题]善恶标准的（）要求在评价人们行为的善恶时，必须按照历史的实际条件，以对当时社会的发展起促进作用还是阻碍作用作为评价行为善恶的客规标淮。

A. 主观性
B. 历史性
C. 阶级性^{(class nature)}
D. 社会性^(sociality)

[单选题]尊重与接纳学生是教师对学生（）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。

A. 帮助
B. 爱
C. 担忧
D. 操心

[单选题]新课程强调培养学生的科学精神就是要求（）。

A. 从小学三年级开设科学课
B. 从小就进行科学研究
C. 树立当科学家的雄心斗志
D. 尊重、理解、热爱科学

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