艾森克用因素分析的方法，确定了人格的三个维度，分别是（），（

【名词&注释】

交互作用(interaction)、弗洛伊德(freud)、神经质(neuroticism)、学习理论(learning theory)、观察学习、暨南大学(jinan university)、人格心理学(personality psychology)、来访者中心(visiting center)、人民英雄(people hero)、行为矫正技术(the behavior-remedying techniques)

[填空题]艾森克用因素分析的方法，确定了人格的三个维度，分别是（），（），和（）。

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学习资料：

[单选题]龙岩学院教育科学学院所用《人格心理学^{(personality psychology)}》教科书作者是谁？是哪所大学的老师（）

A. 郑雪华南师范大学
B. 郑先如龙岩学院
C. 郑雪暨南大学
D. 郑成功人民英雄^{(people hero)}大学

[单选题]行为矫正技术^{(the behavior-remedying techniques)}的创始人是（）

A. 华生
B. 斯金纳
C. 班杜拉
D. 弗洛伊德

[单选题]提出“观察学习”和“模仿”的是（）。

A. 群体动力学理论
B. 社会学习理论
C. 交互作用分析理论
D. 来访者中心^{(visiting center)}理论

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