美国社会学家托马斯对符号相互作用论做出了贡献，他强调个人主观

【名词&注释】

提高效率(improve efficiency)、社会交往(social communication)、家长制(patriarchal system)、托马斯(thomas)、社会学家(sociologist)、勤奋工作、19世纪末20世纪初(the late nineteenth century and the ear ...)、物质刺激(material incentive)

[填空题]美国社会学家托马斯对符号相互作用论做出了贡献，他强调个人主观的（）在社会交往中的作用。

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学习资料：

[单选题]乡村社会学产生于19世纪末20世纪初^{(the late nineteenth century and the ear)}的()。

A. A．日本
B. B．中国
C. C．美国
D. D．欧洲

[单选题]认为工人来厂做工的仅仅是为了挣钱，因此通过物质刺激^{(material incentive)}激励工人勤奋工作，提高效率的理论是()。

A. A．家长制
B. B．泰罗制
C. C．法约尔的管理理论
D. D．科层制

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