卡瓦纳将由来访者所引发的沉默分为（）。

【名词&注释】

终极目标(ultimate goal)、情绪反应(emotional response)、受害者(victim)、主要特点(main features)、心情舒畅(be of good heart)、前意识(preconscious)、认真学习(earnestly studying)、田园风光(rural scenery)、攻击性人格(aggressive personality)、表面现象(surface phenomenon)

[多选题]卡瓦纳将由来访者所引发的沉默分为（）。

A. 创造性沉默
B. 自发性沉默
C. 主动性沉默
D. 冲突性沉默
E. 茫然性沉默

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学习资料：

[单选题]家长找一组小卡片，用很肯定的语气和孩子谈一谈他的奖励计划，然后列出一张赚到卡片可以换取的好处的清单。这种方法叫做（）。

A. 厌恶法
B. 榜样示范法
C. 代币法
D. 行为契约法

[多选题]青少年的思想和行为常常受他人的干扰，以下属于他人干扰的是（）。

A. 来自他人的消极评价能大大降低自己对事物的喜爱和投入
B. 放弃自己的观点和行为，跟随别人
C. 因为表面现象^{(surface phenomenon)}就盲目地模仿或学习别人
D. 自己的情绪容易被他人影响。

[多选题]可以使人心情舒畅的环境有（）。

A. 素雅整洁的房间
B. 光线明亮柔和的环
C. 优美的田园风光^{(rural scenery)}
D. 大自然的美景

[多选题]对过分依赖的孩子进行行为训练，父母至少要做到以下几点（）

A. 认真学习^{(earnestly studying)}和掌握行为训练的方法，与辅导员共同制定行为训练表
B. 记录孩子每天的表现。
C. 记录父母的行为。
D. 每天记日记，写出自己在训练过程中的反思。

[单选题]“情绪反应十分简单，听不进去任何人的劝说，脾气暴躁，路上的石头、文具和玩具常是受害者”，这种适应性情绪卫生问题是（）。

A. 愤怒
B. 紧张
C. 忧愁
D. 抑郁

[单选题]人格表现出“思想、行为固执，敏感多疑，自以为是”等主要特点，这种人格属于（）。

A. 强迫性人格
B. 攻击性人格^{(aggressive personality)}
C. 偏执型人格
D. 癔症型人格

[单选题]下列关于辅导目标制定原则的说法中不正确的是（）。

A. 心理辅导目标必须具体、可行
B. 心理辅导目标应具有针对性
C. 辅导目标由辅导人员负责制定
D. 中间目标与终极目标相统一

[单选题]个体不能知觉的、由原始的冲动和本能以及出生后的多种欲望所构成的精神活动是（）。

A. 意识
B. 下意识
C. 前意识
D. 潜意识

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