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关于国家教育教育经费投入体制构成,正确的是( )。

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    潜移默化(imperceptibly influence)、陈述性知识(declarative knowledge)、艺术作品(artistic works)、持续时间(duration)、智力活动(intellectual activity)、自筹经费(self-supporting fund)、第五十四条、面临新问题、蓦然回首、生命危险(life hazard)

  • [单选题]关于国家教育教育经费投入体制构成,正确的是( )。

  • A. 财政拨款为主,其它渠道为辅
    B. 自筹经费为主,财政拨款为辅
    C. 财政拨款为主,社会捐款为辅
    D. 自筹经费为主,其它渠道为辅

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  • 学习资料:
  • [单选题]在Excel中,对数据源进行分类汇总之前,应先完成的操作是( )。
  • A. 筛选
    B. 建立数据库
    C. 排序
    D. 有效的计算

  • [单选题]"众里寻他干百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。"这一情形可以归结为注意的( )功能。
  • A. 保持
    B. 调节
    C. 监督
    D. 选择

  • [单选题]解决"做什么"和"怎么做"的问题的知识是属于( )。
  • A. 陈述性知识
    B. 感性知识
    C. 程序性知识
    D. 理性知识

  • [多选题]在学生学习的概括阶段,老师所应该做的是帮助学生练习在多种情景下运用信息,使信息得以迁移。( )
  • A. 对。在学生学习的概括阶段,学习者要想把获得的知识迁移到新的情境,首先要依赖于知识的概括,同时也依赖于提取知识的线索。

  • [单选题]科学家诺贝尔为了研究炸药,不顾自己生命危险(life hazard)进行实验。在一次试验中,爆炸空前猛烈,浓烈烟雾冲天,诺贝尔从烟雾中冲出,满脸鲜血淋漓,但他却发疯似地高喊:"我成功了!我成功了!"这属于( )。
  • A. 心境
    B. 激情
    C. 理智感
    D. 恐惧

  • [单选题]走进某校园,我们看到学生的艺术作品挂在走廊的墙壁上.制作的手工作品放置在展览区,嘉奖优秀学生的信息张贴在显眼的位置。这主要体现了道德教育的( )。
  • A. 环境陶冶法
    B. 奖惩结合法
    C. 实际锻炼法
    D. 品德评价法

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