人类行为的整个适应过程分为行为的动机与需求、（）、形成挫折情

【名词&注释】

危害性(harmfulness)、互补性(complementarity)、防御机制、社交能力(sociability)、儿童期(childhood)、补偿性(compensates)、人的心理活动(human psychological activities)、效率高(high efficiency)、少年期(juvenile period)、一些问题(some problems)

[填空题]人类行为的整个适应过程分为行为的动机与需求、（）、形成挫折情境、产生行为适应。

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学习资料：

[单选题]有人白天工作效率高^{(high efficiency)}，有人晚上工作效率高^{(high efficiency)}，这是指()

A. A．环境适应性
B. B．社交能力
C. C．人的心理活动^{(human psychological activities)}的周期节律性
D. D．心理自控性
E. E．心理活动稳定性

[单选题]儿童思维运算的前提是()

A. A．守恒性
B. B．可逆性
C. C．互补性
D. D．补偿性
E. E．以上都不是

[单选题]人生第二反抗期是()

A. A．少年期^{(juvenile period)}
B. B．青年初期
C. C．青年中期
D. D．青年晚期
E. E．儿童期

[单选题]库伯勒-罗斯（kubler-ross）提出个体用以回避疾病危害性的一种防御机制，是垂危患者心理反应五个阶段的哪个阶段？（）

A. A、否认
B. B、愤怒
C. C、协议或交涉
D. D、沮丧和接受

[多选题]平级关系具有（）的特点，因而在一些问题^{(some problems)}上容易产生矛盾和分歧。

A. 平等
B. 直接
C. 经常
D. 密切

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