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战国时期,主持修筑都江堰的历史人物是( )。

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  • 【名词&注释】

    战国时期(warring states period)、历史人物(historical figures)、爱因斯坦(einstein)、管鲍之交、《自然哲学的数学原理》(mathematical principles of natural phil ...)、代表人物(representative)、战国时代(the warring states period)、运动定律(law of motion)、都江堰水利工程、作茧自缚

  • [单选题]战国时期,主持修筑都江堰的历史人物是( )。

  • A. 李冰
    B. 管仲
    C. 吴起
    D. 商鞅

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  • 学习资料:
  • [单选题]被称为"近代自然科学之父"的是( )。
  • A. 牛顿
    B. 爱因斯坦
    C. 达尔文
    D. 伽利略

  • [单选题]在英国,不同阶层的教育曾经有着明显的区分一一资产阶级和贵族的子女有权上质量较高的公立学校.毕业后进入剑桥和牛津等大学接受世界上最优秀的学术教育;而工人的孩子只能接受职业教育,进而继续成为工人。这种教育制度属于( )。
  • A. 单轨制
    B. 双轨制
    C. 并列结合制
    D. 分支制

  • [多选题]制约学生群体促进或阻碍个体的因素有哪些?
  • A. 制约学生群体促进或阻碍个体的因素有以下四点:(1)活动的难易;(2)竞赛动机的激发;(3)被他人评价的意识;(4)注意的干扰。

  • [单选题]“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。”这句话体现了影响个体身心发展的因素是( )。
  • A. 遗传素质
    B. 环境
    C. 教育
    D. 个体主观能动性

  • [单选题]体育教学中,能够体现学生主体性的选项是( )。
  • A. 主导性
    B. 自主性
    C. 自由性
    D. 任意性

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