权变理论强调领导者的领导效果与（）因素有关。

【名词&注释】

综合性(comprehensive)、领导者(leader)、批评与自我批评(criticism and self-criticism)、广泛性、群众监督(supervision by the masses)、行政领导干部(leading administrative official)、国子监、人的积极性(human enthusiasm)、做好人(do person)、教育行政领导

[单选题]权变理论强调领导者的领导效果与（）因素有关。

A. 组织
B. 社会
C. 人员
D. 环境

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学习资料：

[单选题]在国子监里管理学生的品行学规的官员叫做（）。

A. A、祭酒
B. B、司业
C. C、丞
D. D、主薄

[多选题]课程的三级管理模式，就是为保障和促进课程适应（）的要求，实行国家、地区和学校三级课程管理。

A. A、国家
B. B、地区
C. C、学校
D. D、学生

[单选题]反映某考试的可靠性的指标是（）

A. 效度
B. 信度
C. 难度
D. 区分度

[单选题]以下哪一个选项不是教育督导的特点：（）

A. 督导工作的执法性
B. 督导对象的广泛性
C. 督导内容的综合性
D. 督导作用的直接性

[单选题]教育行政领导干部获得良好素质的唯一途径是（）

A. 加强修养
B. 参加培训
C. 开展批评与自我批评
D. 依靠群众监督

[单选题]教育行政领导中应以调动人的积极性^{(human enthusiasm)}，做好人^{(do person)}的工作为根本。这属于教育行政领导原理中的（）

A. 系统原理
B. 动态原理
C. “人本”原理
D. 效益原理

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