心理动力场概念的提出者是（）。

【名词&注释】

中学语文(middle school chinese)、心理治疗(psychotherapy)、人际交往(interpersonal communication)、哲学流派(philosophical school)、心理防御机制(psychological defense mechanism)、积极关注(active attention)、日常生活实践(the practice of everyday life)、积极作用和消极作用、业余时间(off hours)、认知失调论(cognitive dissonance theory)

[单选题]心理动力场概念的提出者是（）。

A. 舒茨
B. 柏恩
C. 费斯廷格
D. 海德
E. 勒温

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学习资料：

[单选题]某男，24岁，中学语文教师，热衷于哲学，自言要创立一个新的哲学流派，因此，业余时间^{(off hours)}几乎都花在哲学研究上了，离群独处，很少参与交际活动，平素少言，但喜钻牛角尖，日常生活经常丢三落四，不注意生活细节。此人的人格类型最可能是（）。

A. 外倾思维型
B. 内倾思维型
C. 外倾感觉型
D. 内倾感觉型
E. 内倾直觉型

[单选题]有关心理防御机制的说法，不正确的是（）。①心理防御机制是一种自发的心理调节技能②心理防御机制具有积极作用和消极作用③投射和转移属于替代性的防御机制④掩饰性的防御机制包括文饰、反向和幽默等⑤心理防御机制可以帮助个体改变挫折情景

A. ③④⑤
B. ③⑤
C. ④⑤
D. ⑤
E. ③

[单选题]在心理治疗实践中，存在着的两种思维模式是（）。

A. 理论思维，临床思维
B. 理论思维，实践思维
C. 临床思维，实践思维
D. 孤立思维，系统思维
E. 临床思维，系统思维

[单选题]下面是罗杰斯对于健康人格的描述，不包括（）。

A. 理想自我与现实自我的差距
B. 自我经验的开放态度
C. 自我的协调
D. 机体估价过程
E. 无条件的积极关注

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