下列武器中，在第二次世界大战过程中首次研发成功，并用于战争的

【名词&注释】

主观能动性(subjective initiative)、社会组织(social organization)、家庭环境(family environment)、主导作用(leading role)、基本内容(basic content)、教育工作(education work)、自我实现的需要(need of self-actualization)、低年级小学生、马斯洛需要层次论(maslow ' s hierarchy of needs theory)、家庭成员(family members)

[单选题]下列武器中，在第二次世界大战过程中首次研发成功，并用于战争的是( )。

A. 坦克
B. 重机枪
C. 原子弹
D. 潜水艇

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学习资料：

[单选题]我国古代思想家王充所说的"施用累能"是指( )。

A. 学校教育对智力的影响
B. 社会实践对智力的影响
C. 遗传对智力的影响
D. 家庭环境对智力的影响

[单选题]遗传素质是人的身心发展的( )。

A. 主导因素
B. 决定因素
C. 物质前提
D. 无关因素

[单选题]某学校一年级语文教师邓老师发现所教学生错别字偏高，于是他在识字教学中尝试运用字理教学法，之后他设计申报了"低年级小学生产生错别字的心理机制与对策研究"课题。就课题产生而言，邓老师设计的课题来源于( )。

A. 文献的梳理
B. 教育改革的实践
C. 各级课题指南
D. 他人课题的启示

[多选题]根据马斯洛需要层次论^{(maslow s hierarchy of needs theory)}的基本内容，归属与爱的需要属于成长需要。( )A.正确B.错误

A. B。归属和爱的需要属于缺失性需要，又叫匮乏性需要。自我实现的需要^{(need of self-actualization)}属于成长需要。

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