《幼儿园教育指导纲要》（试行）中具体规定了保育员的职责。

【名词&注释】

自我意识(self-consciousness)、解决问题(solving problems)、渗透性(permeability)、教育家(educator)、加德纳(gardner)、发展中、保育员(governess)、有助于(helpful to)、具体规定(specific stipulations)

[判断题]《幼儿园教育指导纲要》（试行）中具体规定^{(specific stipulations)}了保育员^(governess)的职责。

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学习资料：

[单选题]同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足（），（2）有助于^{(helpful to)}幼儿认知能力的发展；（3）有助于^{(helpful to)}发展幼儿的自我意识。

A. A、认识他人
B. B、认识自己
C. C、认识的发展
D. D、幼儿的心理需要

[单选题]提出“活教育”理论的教育家是（）

A. A、陶行知
B. B、陈鹤琴
C. C、加德纳
D. D、蒙台梭利

[单选题]（）幼儿开始能以自身为中心辨别左右方位，但常有错误。

A. A、3岁
B. B、4岁
C. C、5岁
D. D、6岁

[单选题]教师向家长告状是（）。

A. 平等合作的前提
B. 正常沟通的方法
C. 推诿责任的表现
D. 积极解决问题

[单选题]给小婴儿喂药时，应将药物做成（）状。

A. 粉末
B. 液体状
C. 小颗粒
D. 整粒

[单选题]婴幼儿不能化妆、烫发的原因是（）。

A. 婴幼儿皮肤的保护机能好
B. 婴幼儿皮肤的渗透性好
C. 婴幼儿皮肤的渗透性差
D. 调节体温的作用差

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