以类为单元组合教材，加强科学教育活动内容纵横联系的方法，这是

【名词&注释】

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[填空题]以类为单元组合教材，加强科学教育活动内容纵横联系的方法，这是采用了（）选编科学教育内容。

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学习资料：

[多选题]幼儿学科学的要素包括（）

A. 探索态度
B. 探索对象
C. 探索过程
D. 探索结果

[单选题]关于学前儿童科学教育过程和结果的关系的论述，正确的是（）

A. 过程重要，结果并不重要
B. 结果重要，过程并不重要
C. 过程和结果是不可兼得的
D. 过程和结果是统一的

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