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楚辞在中国诗歌史上被视为浪漫主义传统的源头,最有代表性的诗人

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  • [单选题]楚辞在中国诗歌史上被视为浪漫主义传统的源头,最有代表性的诗人是屈原。下列选项中,属于屈原作品的是( )。

  • A. 《九辩》
    B. 《风赋》
    C. 《高唐赋》
    D. 《湘夫人》

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  • 学习资料:
  • [多选题]杜威主要的教育观点是:教育即生长、教育即生活、教育即经验的改组与改造。( )
  • A. √杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物,他强调教育的本质是教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造(是其教育思想的基础与核心)。

  • [单选题]由于表述反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与( )。
  • A. 程序性知识
    B. 实用性知识
    C. 直观的知识
    D. 可应用的知识

  • [单选题]在Excel中输入字符串时,若该字符串的长度超过单元格的显示宽度,则超过的部分最有可能( )。
  • A. 被截断删除
    B. 右侧单元格为空时继续超格显示
    C. 给出错误提示
    D. 作为另一个字符串存入右侧相邻单元格

  • [单选题]班主任了解学生的基本方法是( )。
  • A. 谈话法
    B. 调查法
    C. 观察法
    D. 问卷

  • [单选题]面对一张张充满期待的面孔,新来的班主任说:"新学年到来了,你们的人生也翻开了新的篇章。以前的你是怎样的,我不想知道,老师只想看到现在的你有多棒!"这表明班主任( )。
  • A. 关爱全体学生
    B. 未能严慈相济
    C. 保护学生隐私
    D. 未能因材施教

  • [单选题]德育个体性功能的最高境界是( )。
  • A. 德育的政治功能
    B. 德育的生存功能
    C. 德育的发展功能
    D. 德育的享用性功能

  • [单选题]古人云:"君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。"这句话提示教师在教学过程中应该重视( )。
  • A. 学生的行为培养
    B. 学生的能力培养
    C. 学生的人格养成
    D. 学生的情感体验

  • [单选题]学生小涛经常旷课,不遵守学校的管理制度,学校对小涛进行教育的恰当方式是( )。
  • A. 了解情况后耐心教育他
    B. 将他交给家长批评教育
    C. 等待他自我醒悟并改正
    D. 批评教育无效果开除他

  • [多选题]如何组织合理有效的复习?(10分)
  • A. (1)及时复习。根据艾宾浩斯遗忘曲线,遗忘的进程有先快后慢的特点。因此,为了提高记忆效率,应及时对新学习的知识进行复习巩固,以放慢遗忘时间。(3分)(2)分散复习与集中复习。合理分配复习的时间和内容,需要做到分散复习与集中复习相结合。(3分)(3)反复阅读结合尝试回忆。教师在教学(特别是英语、语文)中应注意教育学生在学习过程中,边阅读边回忆,使阅读与回忆交替地进行。(3分)(答满3个要点即可得满分)

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