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初三(1)班的李凡考试成绩一直不佳。班主任召开家长会时说:"我们

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    必典考网发布"初三(1)班的李凡考试成绩一直不佳。班主任召开家长会时说:"我们"考试试题下载及答案,更多教师资格证-高中语文的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网高中教师资格频道。

  • [单选题]初三(1)班的李凡考试成绩一直不佳。班主任召开家长会时说:"我们班有几个像李凡这样的孩子,考试成绩一直落在全班后面,他们今后的发展很令人担忧啊!"这位班主任的做法( )。

  • A. 不恰当,应私下提醒家长做好心理准备:
    B. 不恰当,应综合评价之后再与家长沟通
    C. 恰当,能帮助家长正确预期孩子的发展
    D. 恰当,能帮助李凡等学生准确定位自己

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  • 学习资料:
  • [单选题]在安德森提出的心智技能兰阶段中,( )阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。
  • A. 认知
    B. 联结
    C. 自动化
    D. 内化

  • [单选题]我国当前的教育目的:"培养( )等全面发展的社会主义建设者和接班人。"
  • A. 德智体美劳
    B. 德智体美
    C. 德智体
    D. 德智

  • [单选题]在word中,如果双击某行文字左端的空白处,被选中的区域是( )
  • A. 该行
    B. 全文
    C. 该段
    D. 该页

  • [单选题]教师向学生讲授学习内容,学生利用已有的知识去理解意义,这种学习方式是( )。
  • A. 接受学习
    B. 发现学习
    C. 被动学习
    D. 机械学习

  • [单选题]牟老师只允许成绩好的学生参加考试,成绩差的学生不准其参加,这种做法( )。
  • A. 合法,正确行使了教育管理权
    B. 合法,教师充分发挥着教育教学职责
    C. 不合法,侵犯了学生的受教育权
    D. 不合法,侵犯了学生的人格尊严权

  • [单选题]在我国,教育目的最基本的理论基础是( )。
  • A. 社会本位理论
    B. 个人本位理论
    C. 人的全面发展理论
    D. 教育改革和发展理论

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