教师在讲授"鸟"一节内容时，让学生观察从家里带来的鸡的骨骼，然

【名词&注释】

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[单选题]教师在讲授"鸟"一节内容时，让学生观察从家里带来的鸡的骨骼，然后分析其特点。该教师运用的课程资源类型是( )。

A. 模型资源
B. 实物资源
C. 学校资源
D. 图书馆资源

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学习资料：

[单选题]编写教材（教科书）的直接依据是( )。

A. 课程计划
B. 课程目标
C. 课程标准
D. 课程说明

[单选题]晚上的学习效果好，这是因为这一阶段的学习不受( )的干扰。

A. 前摄抑制
B. 倒摄抑制
C. 单一抑制
D. 双重抑制

[多选题]创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维的特征包括( )。

A. 流畅性
B. 灵活性
C. 新颖性
D. 独创性

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