提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的

【名词&注释】

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[单选题]提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。

A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 赞可夫
D. 布鲁纳

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学习资料：

[单选题]在运动技能形成的自动化阶段，教师在教学过程中还应( )。

A. 做好示范动作
B. 让学生多做模拟练习
C. 纠正错误动作
D. 不断检查动作质量

[单选题]取得重大成功后的狂喜，惨遭失败后的绝望，这种情绪状态是( )。

A. 心境
B. 激情
C. 应激
D. 热情

[单选题]艾宾浩斯遗忘规律表明学习应进行( )。

A. 多样化复习
B. 及时复习
C. 合理分配复习时间
D. 过度学习

[单选题]高中生曲鸣喜欢写诗，前几天他写的诗首次在报纸上发表，并得到了平生第一笔稿费，因此近期他做什么事都很愉快。曲鸣表现出的情绪状态属于( )。

A. 心境
B. 激情
C. 应激
D. 热情

[单选题]运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的( )。

A. 引导法
B. 榜样法
C. 谈话法
D. 讨论法

[单选题]人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。

A. 自我期待感
B. 自我归因感
C. 自我预期感
D. 自我效能感

[单选题]我们对优秀学生进行奖励，不仅可以鼓励优秀学生也可以鼓励一般学生，是因为一般学生受到了( )。

A. 直接奖励
B. 直接强化
C. 替代强化
D. 替代惩罚

[单选题]一个实际身高为180厘米的人，距离观察者分别为3米、5米、15米时.观察者都觉得这个人的大小是不变的。这是由于知觉具有( )。

A. 选择性
B. 整体性
C. 理解性
D. 恒常性

[单选题]具有醒脑明目功效的按摩手法为（ ）。

A. 推法
B. 擦法
C. 摩法
D. 抹法

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