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晚自习时,高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条,高老师

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  • [单选题]晚自习时,高老师发现班上的一位男生在给一位女生递纸条,高老师走上前去对他们说:"你们在干吗?是不是递情书啊?现在可不是谈恋爱的时候啊,考上大学后再谈吧。"高老师的声音不大但同学们都听到了,这两位同学顿时羞红了脸。关于高老师的做法,下列说法中正确的是( )。

  • A. 明察秋毫,及时引导学生
    B. 有亲和力,巧妙杜绝早恋
    C. 方法粗暴,侵犯学生隐私
    D. 工作武断,伤害学生自尊

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  • [多选题]材料:   鲁迅说:"汉文慢慢壮大是时代使然,但华丽好看,却是曹丕提倡的功劳。"曹丕认为人寿有限,而文章可流传不朽。可见曹丕讲求和提倡文章华美是与他对人生"不朽"的追求相联系的。这样一来,魏晋文学及其形式本身,其价值和地位便大不同于两汉。在汉代,文学实际总是宫廷玩物。司马相如、东方朔这些专门的语言大师都是皇帝弄臣,处于"俳优畜之"的地位。在两汉,文学与经术没有分家,门阀大族累世经学,家法师传,是当时的文化保存者和垄断者。他们认为真正有价值有意义能传之久远以至不朽的,只有由文学表达出来的他们个人的思想、情感、精神、品格,从而刻意作文,确认诗文具有自身的价值意义,不只是功利附庸和政治工具。自魏晋到南朝,讲求文辞的华美,文体的划分,文笔的区别,文思的过程,文作的评议,文理的探求,以及文集的汇纂,都是前所未有的现象。它们成为这一历史时期意识形态的突出特征。从玄言诗到山水诗,则在创作题材上反映了这种自觉。文的自觉要求用形象来谈玄论道和描绘景物。在具体创作批评上也是如此。曹植当时具有很高的文学地位,钟嵘比之为"人伦之有周孔"。从他开始,讲究诗的造词炼句。正是这一点,使他能作为创始代表,将后世诗词与难以句摘的汉魏古诗划了一条界线。它从一个极端,把追求"华丽好看"的"文的自觉"这一特征表现出来了。   (节选自李泽厚《美的历程》,广西师范大学出版社,有删改)   问题:   (1)文章认为汉代文学有什么特点?请简要概括。(4分)   (2)请结合文本,具体分析"人伦之有周孔"在文中的意义。(10分)
  • A. 【参考答案】 (1)在汉代,文学实际总是宫廷玩物,没有取得独立的地位;文学与经术没有分家,但开始确认诗文具有自身的价值意义,不只是功利附庸和政治工具。 (2)"人伦之有周孔"表明周公、孔子在建立人伦方面有创始意义,贡献突出,具有很高的地位;而曹植的造词炼句在"文的自觉"方面有创始意义,具有很高的文学地位;钟嵘用"人伦之有周孔"来比曹植的文学贡献,表达了对曹植的"文的自觉"的肯定和高度赞扬。

  • [单选题]儿童在知道"芹菜""萝卜"和"土豆"等概念之后,再学习"蔬菜"概念,这种学习是( )。
  • A. 上位学习
    B. 下位学习
    C. 并列结合学习
    D. 归属学习

  • [单选题]国家机关工作人员陈某因参与小学语文教科书的编写工作被当地人民政府给予行政记过处分,并处没收全部违法所得。当地人民政府做出这一处分的法律依据是( )。
  • A. 《中华人民共和国教育法》
    B. <中华人民共和国教师法》
    C. <中华人民共和国义务教育法》
    D. <中华人民共和国未成年保护法》

  • [单选题]一位英语教师在上新课之前让学生复习了以前的内容--"第三人称的变化原则",而单三的变化规则正好与今天要学的"动词的过去式的变化规则"有一定的联系性,这位英语老师运用的教学原则是( )。
  • A. 直观性教学原则
    B. 巩固性教学原则
    C. 启发性教学原则
    D. 因材施教原则

  • [单选题]《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的实施日期是( )。
  • A. 1999年11月1日
    B. 2007年6月1日
    C. 1994年1月1日
    D. 1995年9月1日

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