下列选项中发展胸大肌力量最有效的方法是( )。

【名词&注释】

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[单选题]下列选项中发展胸大肌力量最有效的方法是( )。

A. 直立持哑铃外展
B. 直立持哑铃扩胸
C. 直立持哑铃屈肘
D. 仰卧持哑铃扩胸

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学习资料：

[单选题]已知法学10级3班有36人，假定下列四种说法有两个为真，其余为假( )。(1)并非法学10级3班所有同学都去过庐山。(2)法学10级3班王芳和李娜都去过庐山。(3)只有法学10级3班有人去过庐山，才能说该班张斐既去过庐山，也去过三清山。(4)并非法学10级3班没有同学去过庐山。依据上述假定及其给定条件，下列判断为真的选项是：

A. 该班至少有三个同学去过庐山
B. 王芳没有去过庐山，但是李娜去过
C. 张斐和李娜去过庐山
D. 王芳、李娜、张斐都没有去过庐山

[单选题]历史上提出"平行教育影响原则"的人是( )。

A. 卢梭
B. 凯洛夫
C. 洛克
D. 马卡连柯

[单选题]( )对未成年人的法制教育负有直接责任。

A. 父母
B. 学校
C. 社会
D. 国家

[单选题]"取其精华，去其糟粕"的过程体现了教育对文化的( )作用。

A. 选择
B. 传播
C. 传承
D. 创新

[单选题]艾宾浩斯遗忘曲线表明了遗忘发展的一条规律：遗忘的发展是( )的。

A. 不断加快
B. 不断减慢
C. 先慢后快
D. 先快后慢

[单选题]我国教育目的制定的指导思想和理论基础是( )。

A. 社会本位价值取向
B. 个人本位价值取向
C. 马克思主义的人的全面发展学说
D. 政治本位价值取向

[单选题]现代教育制度改革的趋势不包括( )。

A. 重视学前教育，注意学前教育与小学教育的衔接
B. 推迟人学年龄.缩短义务教育年限
C. 普通教育与职业教育相互渗透
D. 发展继续教育与终身教育

[多选题]创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维的特征包括( )。

A. 流畅性
B. 灵活性
C. 新颖性
D. 独创性

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