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如果让六个月的婴儿学走路,不但徒劳而且无益。同理,让四岁的儿

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  • [单选题]如果让六个月的婴儿学走路,不但徒劳而且无益。同理,让四岁的儿童学高等数学,也难以成功。这说明( )。

  • A. 遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段
    B. 遗传素质的差异性对人的发展有一定影响
    C. 遗传素质具有可塑性
    D. 遗传素质决定了人发展的最终结果

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  • 学习资料:
  • [单选题]标志着第二次世界大战达到最大规模的历史事件是( )。
  • A. 诺曼底登陆
    B. 德军突袭波兰
    C. 偷袭珍珠港
    D. 斯大林格勒战役

  • [单选题]医生要祛除患者的疾病,对症下药,就必须对患者进行仔细的检查。教学工作也一样,了解导致学生学习成功或失败的原因,查明、辨认和确定学生的不足和"病症",帮助学生在原有的基础上获得最大的进步。上述体现了教学评价中的( )。
  • A. 形成性评价
    B. 诊断性评价
    C. 总结性评价
    D. 结果性评价

  • [单选题]教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了( )。
  • A. 教育的科学属性
    B. 教育的生产属性
    C. 教育的社会属性
    D. 教育的艺术属性

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