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心理健康的标准是相对的。

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  • [多选题]心理健康的标准是相对的。

  • A. (1)这种说法是正确的。 (2)心理健康的标准具有相对性,主要体现在两方面:一方面健康与疾病不是完全对立的,它们之间没有明确的界限;另一方面心理健康并不是某种固定、永恒不变的状态,它会因为社会、生物等方面的影响而发生变化。 (3)所以说,心理健康的标准是相对的。故题干的说法是正确的。

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  • 学习资料:
  • [多选题]劳动技术教育是人的全面发展教育的重要组成部分,它是引导学生掌握劳动技术和知识技能,形成劳动观点和习惯的教育。( )
  • A. 对

  • [单选题]"学生自学和独立作业,当有疑问时才向教师请教;教师不向学生系统地讲授教材,只为学生分别指定参考书、布置作业:教师按月向学生布置学习任务,学生完成一定阶段的任务后,向教师汇报并接受考查:学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。"这种教学组织形式是( )。
  • A. 班级授课制
    B. 道尔顿制
    C. 文纳特卡制
    D. 分组教学制

  • [多选题]下列属于知觉特性的是( )。
  • A. 知觉的选择性
    B. 知觉的组织性
    C. 知觉的理解性
    D. 知觉的恒常性

  • [单选题]一张红纸,一半有阳光照射,一半没有阳光照射,颜色的明度、饱和度大不相同,但我们仍知觉为一张红纸。这体现了知觉的( )。
  • A. 恒常性
    B. 整体性
    C. 相对性
    D. 组织性

  • [单选题]群体对每个成员的吸引力,就是( )。
  • A. 群体凝聚力
    B. 群体规范
    C. 课堂气氛
    D. 群体压力

  • [单选题]从做教师的第一天起,赵老师就为自己定下来"干一行、爱一行、精一行"的工作准则。她认真学习优秀教师的成功教学经验,不断提升教学水平,课堂教学效果优秀,这表明了赵老师能够做到()。
  • A. 诲人不倦
    B. 关爱学生
    C. 勤恳敬业
    D. 治学严谨

  • [单选题]根据奥苏伯尔对有意义学习的分类,如果儿童听到"鸟"或看到文字的"鸟",就知道它代表实际的鸟.即使此时并未见到真实的鸟,儿童也能以语言或文字的形式在大脑中形成关于鸟的形象。这属于( )。
  • A. 概念学习
    B. 命题学习
    C. 发现学习
    D. 抽象符号学习

  • [单选题]学习动机有高尚和低级之分,其划分标准是学习动机的( )。
  • A. 作用
    B. 社会意义
    C. 动力来源
    D. 个人的前途

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