小赵的父母贷款买了新房，用现金买了轿车，节假日外出旅游，请“

【名词&注释】

必典考网发布"小赵的父母贷款买了新房，用现金买了轿车，节假日外出旅游，请“"考试试题下载及答案，更多教师资格证-初中思想品德的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网初中教师资格频道。

[单选题]小赵的父母贷款买了新房，用现金买了轿车，节假日外出旅游，请“小时工”做家务。下列选项中正确反映小赵家消费类型的是( )。 　　①购车属于钱货两清消费 　　②外出旅游属于生产资料消费 　　③购房属于贷款消费 　　④请“小时工”做家务属于租赁消费

A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ②④

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[多选题]材料：高一(2)班的语文自习课上，几个学生在议论“男同学留长发好不好看”的问题，肖老师听见了，感兴趣地问：“结论呢？”他们都摇摇头。看着几个不肯剃掉长发的男生的长发被高领毛衣拱起，翘得像要下蛋的母鸡尾巴，肖老师忽然问道：“想听听我的意见吗？”这下，这几个同学可来劲了。“要听大家一起听！”肖老师面对全班学生大声说。当其他学生弄明白肖老师要讲什么时，也都来劲了。陈刚同学还大声喊道：“我们要听真话！”他的话外音，肖老师是明白的。“大家知道吗？最有权威回答这个问题的是什么人？是女同学。因为男同学留长发是给女同学看的。”肖老师的语音刚落，全班“轰”了一下，许多男生都低下头，有几个留长发的男生尴尬地红了脸，厚脸皮的陈刚也只是笑，他的嘴巴现在老实多了。“我想女同学是不会公开回答这个问题的。”肖老师接着说，“但根据报道，女同学普遍觉得男同学留长发显得不精神，缺乏青春活力。”之后，肖老师班上留长发的男生越来越少了。问题：试用德育原则的有关理论，分析肖老师的做法。（18分）

A. 肖老师的德育工作遵循了以下德育原则。(1)因材施教原则，指在进行德育时，教师要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。肖老师从留长发男生的心理特征出发，对他们进行了有针对性的教育，取得了较好的德育效果。(2)严格要求与尊重学生相结合原则，指教师进行德育时，要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。肖老师在向学生提出严格要求的同时，表现出了对学生人格的充分尊重，做到了严宽适度，最后收到了很好的教育效果。(3)集体教育与个别教育相结合原则，指在德育过程中，教育者要善于组织和教育学生集体，并依靠集体教育每个学生；同时通过对个别学生的教育，来促进集体的形成和发展，把集体教育和个别教育有机地结合起来。肖老师通过对个别留长发男生的教育，实现了对全班学生进行思想品德教育的目标。(4)疏导原则，指教师在进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。肖老师先通过幽默的方式引起学生的注意，之后通过讲明道理、循循善诱的方式，让班里的男同学认识到留长发会影响他们焕发朝气，以正面教育的方式，完成了对学生的教育。

[多选题]遗传在人的发展中起决定作用。

A. （1）这种说法是错误的。（2）遗传素质是人的身心发展的必要物质前提，但并不起着决定性作用，只是为个体身心发展提供可能性。具体地讲：①遗传素质是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性。②遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展的过程及其阶段。③遗传素质的差异性在构成身心发展的个别特点上具有一定的影响。④遗传素质在个体发展的不同阶段作用的大小不同，随着个体不断地发展，遗传的作用日益减弱。（3）遗传素质对人发展影响的大小与其本身是否符合常态有关。同时个体的主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素，所以说遗传在人的发展中起决定作用的说法是错误的。

[单选题]"知子莫如父，知女莫如母"说明家庭教育比学校教育更具有( )。

A. 先导性
B. 感染性
C. 权威性
D. 针对性

[单选题]小明在持续背诵15天英语单词后，虽然每天坚持但成绩不见提高，这是练习中的( )。

A. 起伏现象
B. 高原现象
C. 先快后慢
D. 个别差异

[多选题]列举初中思想品德课程目标中“情感、态度与价值观目标”提到要培养的品质（至少6个）。

A. 热爱生命，自尊自信，乐观向上，意志坚强。 亲近自然，爱护环境，勤俭节约，珍惜资源。 孝敬父母，尊重他人，乐于助人，诚实守信。 热爱劳动，注重实践，热爱科学，勇于创新。 尊重规则，尊重权利，尊重法律，追求公正。 热爱集体，具有责任感、竞争意识、团结合作和奉献精神。 热爱社会主义祖国，热爱和平，具有世界眼光。

本文链接：https://www.51bdks.net/show/1z17.html