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下列哪项不属于高中生物学课程的特点?( )

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  • [单选题]下列哪项不属于高中生物学课程的特点?( )

  • A. 充分体现基础性
    B. 注意课程的选择性
    C. 重新调整科学与技术的平衡
    D. 忽视学习方式的改变

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  • 学习资料:
  • [单选题]最早把自然科学纳入到教学内容的是( )。
  • A. 儒家
    B. 道家
    C. 法家
    D. 墨家

  • [单选题]"一题多解"和"一事多写"旨在培养学生的( )。
  • A. 形象思维
    B. 抽象思维
    C. 聚合思维
    D. 发散思维

  • [多选题]班主任因担心安全问题而取消应该组织的班级活动是一种不负责任的表现。( )
  • A. ×

  • [单选题]沿着多方面多角度去探寻方法和途径解决问题的思维称为( )。
  • A. 分析思维
    B. 聚合思维
    C. 发散思维
    D. 经验思维

  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,对中小学教师实行( )。
  • A. 每七年一周期的全员培训
    B. 每三年一周期的全员培训
    C. 每两年一周期的全员培训
    D. 每五年一周期的全员培训

  • [单选题]学习"直角三角形是一种特殊的三角形"属于( )。
  • A. 词汇学习
    B. 符号学习
    C. 命题学习
    D. 概念学习

  • [单选题]具有m个氨基酸,n条肽链的蛋白质分子,其肽键的数目是( )。
  • A. m+n
    B. m-n
    C. m-1
    D. m-1+n

  • [单选题]按科尔伯格的观点,划分儿童道德发展阶段主要看其( )。
  • A. 心理冲突情况
    B. 人格发展情况
    C. 道德行为发展情况
    D. 道德判断能力发展情况

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