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观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室

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  • [单选题]观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察到的现象,你认为具有科学性的是( )。

  • A. 甲同学:菠菜的叶肉的下表皮中叶绿体具有双层膜结构
    B. 乙同学:质壁分离发生时,紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中液泡逐渐缩小且颜色逐渐变深
    C. 丙同学:经解离和染色的洋葱根尖分生区的细胞中染色体向细胞两极移动
    D. 丁同学:经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中有紫色的脂肪颗粒

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  • 学习资料:
  • [多选题]小张是一个聪明且学习优秀的学生。平时放学回家后,他经常先在网上看看新闻,聊一下天,放松娱乐一下再完成作业。初一、初二时,课业不紧,家长对小张的行为并没有太在意。到了初三,学业负担加重,需要完成大量的作业,于是家长对小张上网的行为绝对禁止。之后小张的行为更加严重,放学后他会在网吧先玩一会儿再回家,同时认识了社会上很多不三不四的朋友,学习成绩急速下降。如果你作为班主任,从学生的态度和品德角度,你将怎样对小张进行教育培养?
  • A. (1)针对小张的行为,我们应该进行有效的说服,对小张进行语言说服和事实说服,改变小张的态度。(2)从道德认知人手,告知小张上网对学习的负面作用,让小张完成真正的价值辨析,让小张一步一步地辨别和分析,形成清晰的价值观念并且指导他的道德行为。(3)尽量纠正小张与不三不四的朋友的关系,让小张归入集体,利用同伴或者集体约束小张的行为。(4)给小张树立正确典型榜样,让小张真正能观察到正确的行为。(5)针对小张,我们要多给鼓励和适当的奖励,多给小张改进行为好好学习的信心。对于小张过分的行为巧用批评,慎用惩罚。

  • [单选题]课文《掌声》写的是残疾小女孩小英获得同学们给她的两次掌声,从内心自卑的人变成了活泼开朗的人。孙老师在学生朗读体悟后问学生:你是如何理解这个故事的?对学生的说法,孙老师并没有给固定的答案。从自主学习的角度分析,与孙老师的初衷不一致的是( )。
  • A. 自主学习中教师的角色可以淡化
    B. 自主学习中学生被期待形成自己的知识
    C. 避免直接告诉学生答案或者给出唯一的答案
    D. 自主学习要求学生会分析、综合和评价

  • [单选题]学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此,他可以争取的法律救济途径是( )。
  • A. 复议和诉讼
    B. 复议和仲裁
    C. 申诉和诉讼
    D. 申诉和仲裁

  • [单选题]教师在讲解“细胞的多样性和统一性”时,在导人部分展示初中生物学习中所观察过的洋葱鳞片叶表皮细胞、黄瓜表层果肉细胞、黑藻叶片细胞、人的口腔上皮细胞等图片,然后向学生提出问题:“请分辨出老师展示了哪几种细胞?分别描述一下它们的形态,它们的共同结构有哪些?”这样的提问属于( )。
  • A. 理解提问
    B. 综合提问
    C. 分析提问
    D. 运用提问

  • [单选题]关于真核生物的复制、转录和翻译过程,下列说法正确的是( )。
  • A. DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上
    B. 转录和翻译的场所相同,二者是同时进行的,互不干扰
    C. DNA复制、转录都是以DNA 一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板
    D. DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

  • [多选题]陆某曾因故意犯罪受刑事处罚入狱一年,但出狱后改过自新,想要报考教师资格证的考试,下列说法错误的是( )。
  • A. 改过自新,可以申请
    B. 依据法律终身不能获得教师资格证
    C. 若原来拥有教师资格证,重新申请资格证的补办即可
    D. 需三年后重新参加正规考试重新取得

  • [多选题]教育对个体和社会发展所产生的作用只能是正向的、促进的。( )
  • A. ×

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