方老师工作勤奋，为人直爽，教学能力也很强，但经常和同事发生矛

【名词&注释】

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[单选题]方老师工作勤奋，为人直爽，教学能力也很强，但经常和同事发生矛盾冲突，甚至和有的教师已经发展到了互不理睬的地步。方老师应该( )。

A. 不予理睬，只需关注教学质量
B. 反思自我，加强与同事的沟通
C. 无须改变，继续保持独特个性
D. 避免冲突，减少与同事的来往

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学习资料：

[单选题]孙中山曾有言：“兄弟曾听人说，民族革命是要尽灭满洲民族，这话大错。”1912年1月1日，孙中山在临时大总统宣言书中宣布：“国家之本，在于人民。合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸族为一人，是曰民族之统一。”由上述材料可知，孙中山对中国近代民族主义理论的积极贡献是（ ）。

A. 提出“民族平等”“五族共和”，力避种族屠杀、国家分裂
B. 中国近代民族主义主张的最早提出者和政治实践者
C. 实现了民族革命和民主革命的完美结合
D. 推翻了满清贵族的统治．完成了“光复”国家的大业

[单选题]强迫症包括强迫观念和( )。

A. 怪异观念
B. 强迫行为
C. 强迫洗手
D. 强迫恐惧

[单选题]人运用已有的表象，在脑中独立地创造出新形象的心理过程叫( )。

A. 无意想象
B. 有意想象
C. 再造想象
D. 创造想象

[单选题]初一(1)班班主任张老师总是教育学生说："作为学生我们不能只做书呆子，死啃书本，我们还要积极参加学校的各项课内课外活动，使自己成为一个全面发展的人。"张老师的做法说明他具有( )。

A. 敢于创新的思想
B. 素质教育的理念
C. 应试教育的理念
D. 公平教育的理念

[单选题]认为动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论是( )。

A. 成就动机理论
B. 耶克斯一多德森定律
C. 成绩结构理论
D. 强化理论

[多选题]下列说法正确的是( )。

A. 荀子主张"性善论"
B. 孟子主张"性恶论"
C. 墨子主张"兼爱"
D. 孔子重视"仁""礼"的思想

[单选题]"学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，而是儿童的社会活动。"这一观点反映了哪一种课程理论？( )

A. 结构主义课程理论
B. 活动课程理论
C. 学科课程理论
D. 潜在课程理论

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