简述知觉的一般特性。

【名词&注释】

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[多选题]简述知觉的一般特性。

A. 知觉的一般特性包括： (1)知觉的选择性。知觉的选择性指的是人们能迅速地从背景中选择出知觉对象。 (2)知觉的整体性。当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够根据知识经验把它知觉为一个整体，这就是知觉的整体性。 (3)知觉的理解性。知觉的理解性指的是人在知觉某一客观对象时，总是利用已有的知识经验去认识它。 (4)知觉的恒常性。当知觉的条件在一定范围内变化时，知觉的映象仍然相对地保持不变，这就是知觉的恒常性。

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学习资料：

[单选题]与学校教育相比，家庭教育的特点主要表现在（ ）。

A. 生活性
B. 计划性
C. 组织性
D. 系统性

[单选题]在协调学校领导、家长、任课教师的关系中,班主任起到( )。

A. 领导作用
B. 决定作用
C. 核心作用
D. 纽带作用

[单选题]小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系，该校的做法( )。

A. 合法，是学生自己违反校规
B. 合法，是家长未尽监护责任
C. 不合法，学校应派学生出去寻找
D. 不合法，学校应及时与家长联系

[单选题]关老师是一名经验丰富的班主任，她积累了一套行之有效的班主任工作方法。比如，关老师总会在新生到来之前，提前与新生的前任教师沟通、进行家访等以全面了解学生的情况。做学生工作时，关老师总是非常细致。这体现了关老师( )的职业道德规范。

A. 终身学习
B. 关爱学生
C. 为人师表
D. 教书育人

[单选题]对于有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行试验、检验各种假设，并请教相关学者，这突出体现了高老师具有( )。

A. 团结协作精神
B. 独立自主意识
C. 求真务实精神
D. 人文关怀意识

[单选题]小王、小张、小李、小顾四位舍友预测某次考试的结果。小王：我想这次大家都能过吧！小张：怎么可能？你没看见我乌云密布吗？小李：小顾肯定是没有问题的。小顾：拜托！要是我没问题，大家就都没问题。成绩公布后，证明四人中只有一个人的说法是错误的。说法错误的是( )。

A. 小王
B. 小张
C. 小李
D. 小顾

[多选题]下列行为是由内部动机引发的是( )。

A. 学生为了赢得父母的赞扬、老师的喜爱或同伴的尊重而努力学习
B. 学生出于对自然现象的好奇而产生强烈的学习物理的兴趣
C. 学生为了考上理想的大学和理想的专业而刻苦努力学习
D. 学生为了了解飞机起飞原理而乐此不疲的拆装飞机模型和搜集相关资料

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