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德育的起点是提高道德认识。

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  • [多选题]德育的起点是提高道德认识。

  • A. 这种说法是错误的。德育过程的一般顺序可以概括为知、情、意、行,以知为开端、以行为终结。但是由于社会生活的复杂性、德育影响的多样性等因素的影响,德育具体实施过程又具有多种开端,根据学生品德发展的具体情况,或从导之以行开始,或从动之以情开始,或从锻炼品德意志开始,最后使学生品德在知、情、意、行等方面和谐发展。因此题干的说法是错误的。

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  • 学习资料:
  • [多选题]下列符合现代教育制度的发展趋势的有( )。
  • A. 加强学前教育并重视其与小学教育的衔接
    B. 强化普及义务教育,延长义务教育年限
    C. 普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展
    D. 学历教育与非学历教育的界限日益明晰

  • [单选题]开放式课堂模式的理论基础是( )。
  • A. 信息加工
    B. 人本主义
    C. 建构主义
    D. 认知主义

  • [单选题]国家鼓励开展教育对外合作与交流,应坚持( )原则。
  • A. 独立自主、平等互利、相互尊重
    B. 教育为主、惩罚为辅
    C. 公平、公正、公开
    D. 平等互利、坚持合作

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