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根据《普通高中美术课程标准(实验)》,不属于高中美术课程性质

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  • [单选题]根据《普通高中美术课程标准(实验)》,不属于高中美术课程性质的是( )。

  • A. 理解美术文化,形成人文素养
    B. 理解优秀艺术,提高美术素养
    C. 激发创新精神,增强实践能力
    D. 调节心理状态,促进身心健康

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  • 学习资料:
  • [单选题]一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站在教室的后面,教师运用了( )。
  • A. 正强化
    B. 负强化
    C. 惩罚
    D. 消退

  • [单选题]下列选项中,适合作为《篆刻刀法分析及训练》一课教学重点的是( )。
  • A. 掌握篆刻艺术的发展轨迹
    B. 掌握篆刻线条的审美趣味
    C. 掌握篆刻刀法的基本动作要领
    D. 掌握篆书特点及印章结构

  • [单选题]人知觉某一客观对象时,总是利用自己已有的知识经验来认识它,这是知觉的( )。
  • A. 选择性
    B. 整体性
    C. 理解性
    D. 恒常性

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