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在一堂化学课上,张老师运用分子模型和挂图,帮助学生认识乙醛的

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  • [单选题]在一堂化学课上,张老师运用分子模型和挂图,帮助学生认识乙醛的分子结构。张老师采用的教学方法是( )。

  • A. 实验法
    B. 练习法
    C. 作业法
    D. 演示法

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  • 学习资料:
  • [单选题]为了让幼儿认识兔子,教师带来一只兔子让幼儿观察,这采用的是( )。
  • A. 实物直观
    B. 模象直观
    C. 言语直观
    D. 动作直观

  • [单选题]周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识新方法,不断更新知识结构,这表明周老师具有( )。
  • A. 尊重学生的理念
    B. 终身学习的意识
    C. 教学管理的能力
    D. 课程开发的能力

  • [单选题]凡是对实现课程目标有利的因素都是课程资源,它包括( )。   ①历史老师②历史教材   ③历史影像④历史遗迹
  • A. ①②③
    B. ①②④
    C. ①③④
    D. ①②③④

  • [单选题]马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是( )。
  • A. 理论联系实际
    B. 做到因材施教
    C. 实现教育机会均等
    D. 教育与生产劳动相结合

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