社区规划的目标是预防中小学生吸烟，教育对象中的一级目标人群是

【名词&注释】

日常生活(daily life)、执行情况(implement situation)、社区规划(community planning)、经济状况(economic status)、主导作用(leading role)、直接影响(directly affect)、任务分析(task analysis)、分层抽样方法、重要组成部分(important part)、健康教育计划(health education plan)

[单选题]社区规划的目标是预防中小学生吸烟，教育对象中的一级目标人群是中小学（）

A. 家长
B. 老师
C. 学生
D. 领导
E. 学校周围的店主

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[单选题]制订培训计划要做需求评估，需求评估主要入手是从组织分析、任务分析^{(task analysis)}和（）

A. 资源分析
B. 人员分析
C. 物力分析
D. 项目分析
E. 预算分析

[单选题]国内外针对复吸问题采用的措施有药物治疗和（）

A. 环境支持
B. 减少供应
C. 减少需求
D. 心理康复
E. 减少用量

[单选题]目标人群是健康教育计划^{(health education plan)}重点干预的人群。由于目标人群的知识、信念、价值观、生活背景有差异。一般可以将目标人群分为四类。

A. C

[单选题]知识、态度、行为内容评价属于（）

A. 形成评价
B. 过程评价
C. 效果评价
D. 指标评价
E. 政策评价

[单选题]以增加公众高血压健康知识为目的的是（）

A. 评估目标人群懂得哪些知识、不懂哪些知识、需要什么样的信息
B. 必须进一步思考设计的知识内容是否合适、是否简单易懂、群众能否理解记忆
C. 搞清楚向目标受众传播什么信息，以何种载体合适
D. 媒体材料设计最重要的是考虑如何表现才能引起群众的注意
E. 有的地区受众喜欢地方戏曲，有的地区受众习惯看电影

[单选题]分层抽样方法是（）

A. 从总体N个单位中，按照一定的技术程序以同等的概率，随机抽取n个单位构成所需的样本
B. 从总体N个单位中，按照一定比例或间隔，抽取n个单位构成所需的样本
C. 先按某种影响因素或总体的某些特征将总体分为若干类型或组别，再从每一类或组内随机抽取一定数量的观察单位组成样本
D. 从总体中随机抽取若干群组，对群组内所有单位进行调查
E. 从总体N个单位中，按照一定比例或间隔，抽取n个单位构成所需的样本

[单选题]关于健康教育与健康促进关系的正确表述是（）

A. 健康促进在健康教育中起主导作用
B. 健康促进减弱了健康教育的力度
C. 健康教育和健康促进是相同的概念
D. 健康教育比健康促进内涵更广泛
E. 健康教育是健康促进的重要组成部分^{(important part)}

[单选题]期望寿命属于（）

A. 人群健康学指标
B. 日常生活质量指标
C. 临床健康学指标
D. 社会健康学指标
E. 社会经济状况指标

[单选题]我国于（）发现第一例艾滋病患者.

A. 1978年
B. 1981年
C. 1985年
D. 1990年
E. 1995年

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